5年生の理科で「ふりこのきまり」を学習しました。

まず、メトロノームや音楽に合わせて、ふりこを揺らしてみました。

なかなかテンポが合いません。

「どうしたら、ふりこの1往復する時間を変えることができるだろうか？」

おもりの重さ、ふりこの長さ、ふれはばを変えるといいのではないかと予想を立てました。

条件を統一して、3回実験しました。

ふりこの1往復する時間は、ふりこの長さで変えられることが分かりました。