レンガ広場（中庭）を見ると、3年生が何やら探しています。

気になって様子を見に行くと、ちょうど日が差してきました。すると、子どもたちの動きが急に活発になりました。

理科の「太陽とかげ」の学習です。日が差して、かげが濃くなった瞬間に自分のかげの観察が始まりました。「ぼくより、かげの方が背が高い。」「おなじかっこうをしてる。」口々に気づいたことをつぶやきます。

観察のために方位磁針を持ってきた子もありました。太陽の位置とかげの方向を調べているようです。

見つけたことをノートに記録しています。目で見たこと。体を動かして確かめたこと。実際に体験することで子どもたちの学びは深まっていきます。大切にしたい学び方です。