授業の中で、iPadを活用した学習が始まっています。

３年生家庭科では、幼児の生活習慣についての学習で、ロイロノートというソフトを使っていました。

「歯磨きを嫌がる子どもにどう接したらよいか」について、各自がiPadに自分の考えを入力し、

各自の考えをグループのメンバーのiPadに送信して交流し、

その後、グループ交流の情報を電子黒板にミラーリングして学級全体で共有していました。