今、１年生の皆さんは、算数の時間に「大きな数」を学習しています。

子どもたちは、先生がおっしゃった「数」が数直線上のどこにあたるのかを考え、数直線上に印をしていました。

数直線の目盛りをよく理解していて、先生の問題に対して瞬時に印をする子どもたちに感心しました。

４月の頃と違って、いろいろなことができるようになり、大きく成長したなぁと感心しました。

次の４月には、２年生となり、お兄さん、お姉さんになります。

立派な２年生になりそうです。