１５日に、かわまるタイムの引き継ぎを行いました。

６年生は、１年間リーダーとして取り組んできたかわまるタイムについて、５年生に分かりやすくやる気をもってもらえるように準備をしました。

５年生は、次期最高学年として、下学年を思いやるかわまるリーダーになるために一生懸命聞いたりメモをしたり、真剣に取り組んでいました。

６年生が「しっかり聞いてくれて、今までがんばってきた甲斐がありました、５年生に任せられそうです。」や、

「まだ迷うことがあるから、かわまるタイムのときは助けてあげます。」という声が聞かれました。

５年生は、かわまるリーダーとしてスタートする１月３１日に向けて、やる気満々です。