１０月２３日５限，２年Ａ組で数学の研究授業を行いました。今までに学習した図形の性質を使って，やや複雑な図形の角の和を求めることが今日の授業のねらいでした。

今までに見たことがない図形をどのように考えていけば解けるのか，まずは，生徒一人一人じっくりと考えました。その後，班の仲間との教え合や学級全体での説明交流から，どの生徒も今日の学習内容を理解しました。最後には，まとめの問題に挑戦し，見事全員が解くことができました。