５月27日（金）５年生の教室では、動きのある作品の交流会をしていました。

iPadを使って、何枚も写真を撮影して、動きのある作品をがんばって作りました。

お互いの作品を見合って、作品のよいところを見つけ合いました。

iPadがない頃にはできなかった学習が、簡単にできるようになりました。

iPadを操作する楽しさだけでなく、交流をすることによって、作品づくりの本質的な学習を確認することができました。