4年生 総合的な学習の時間~車いす体験~
19日5,6時間目、4年生は総合的な学習の時間で「車いす体験」の授業をしました。
各務原市社会福祉協議会から講師の先生を招き、3人一組となり、車いすに乗ったりおしてもらったりしながら、体験しました。自動販売機を仮想して、体育館の壁に自販機のボタンの位置を見立てた写真を掲示したり、実際に身障者用のトイレに入ってみたりしました。また、床には体育のマットを敷き、わずかと思える段差も抵抗があることやスロープの大切さも実感しました。
19日5,6時間目、4年生は総合的な学習の時間で「車いす体験」の授業をしました。
各務原市社会福祉協議会から講師の先生を招き、3人一組となり、車いすに乗ったりおしてもらったりしながら、体験しました。自動販売機を仮想して、体育館の壁に自販機のボタンの位置を見立てた写真を掲示したり、実際に身障者用のトイレに入ってみたりしました。また、床には体育のマットを敷き、わずかと思える段差も抵抗があることやスロープの大切さも実感しました。