はじめに所の先生から説明を聞く場面では、学校生活の事前取組で意識してきた「集中して聞く」力が表れました。

また、5種類のゲーム「ファイブゲーム」は、まさしく班の協力「助け合い」が発揮される場面でした。

制限時間内、汗を流し、声を掛け合い、力一杯の姿がたくさん見られました。

ゲームの時間と話を聞く時間では、同じくこれまで取り組んだ「けじめ」をつけて行動する力が必要でした。

これらの力を発揮する活動を通じ、最後に好成績だった班には、学年別で表彰が行われました。

1位のチームは「金メダル」ならぬ「自然の家特製　木メダル」をいただきました。おめでとう！